在第47屆世界技能大賽上，中國(guó)代表團(tuán)大放異彩，共斬獲36枚金牌，位居獎(jiǎng)牌榜首位，展現(xiàn)了我國(guó)在職業(yè)技能領(lǐng)域的雄厚實(shí)力。

來(lái)自蘇州吳中技師學(xué)院的李駿飛，憑借精湛的烘焙技藝，成功奪得烘焙項(xiàng)目金牌。他曾是一名高中輟學(xué)生，但在看到老師獲得世界冠軍后，決定跨越千里到蘇州拜師學(xué)藝，經(jīng)過(guò)兩年多的刻苦訓(xùn)練，最終站上了世界技能大賽的舞臺(tái)。

近年來(lái)，我國(guó)不斷完善世界技能大賽的備賽參賽工作體系，各地技工院校紛紛投入資金，設(shè)立技能比賽基地，專門培養(yǎng)技能人才。蘇州吳中技師學(xué)院就是其中的佼佼者，短短幾年便產(chǎn)生了顯著的“品牌效應(yīng)”，學(xué)校培養(yǎng)出3名世界冠軍，招生人數(shù)也大幅增長(zhǎng)。

除了傳統(tǒng)專業(yè)，學(xué)校還積極培育符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求的新專業(yè)，推動(dòng)技能教育與行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。這一做法不僅提升了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。

在精細(xì)木工項(xiàng)目中，來(lái)自廣東的黃波林經(jīng)過(guò)22小時(shí)的緊張鏖戰(zhàn)，成功奪取了我國(guó)在該項(xiàng)目上的第2枚金牌。這一成就不僅展示了他的精湛技藝，也體現(xiàn)了我國(guó)在該領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。

目前，我國(guó)已初步建立起具有中國(guó)特色的職業(yè)技能競(jìng)賽體系，通過(guò)“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評(píng)”，培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的專業(yè)技能人才。他們以自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，積極參與到社會(huì)建設(shè)中，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。

廣東作為技工教育大省，共有技工院校148所，在校生規(guī)模達(dá)66萬(wàn)人，位列全國(guó)首位。全省技能人才總量達(dá)2019萬(wàn)人，其中高技能人才722萬(wàn)人。這一龐大的技能人才隊(duì)伍為廣東的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。

全國(guó)范圍內(nèi)，技能勞動(dòng)者已超過(guò)2億人，高技能人才超過(guò)6000萬(wàn)人。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了技能不僅是個(gè)人發(fā)展的“金鑰匙”，更是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。

我國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽體系的不斷完善和技能人才隊(duì)伍的不斷壯大，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。未來(lái)，隨著技能人才隊(duì)伍的不斷壯大和素質(zhì)的不斷提升，我國(guó)將在全球職業(yè)技能領(lǐng)域展現(xiàn)更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。