中國研究生企業管理創新大賽（簡稱“企創大賽”）作為“中國研究生創新實踐系列大賽”的核心賽事之一，由教育部學位管理與研究生教育司指導，中國學位與研究生教育學會、中國科協青少年科技中心及全國工商管理專業學位研究生教育指導委員會聯合主辦。這項賽事已成為工商管理專業研究生每年關注的國家級競技平臺，其影響力與參與度持續攀升。

第三屆企創大賽自啟動以來，吸引了廣泛關注。作為連續參賽的“老將”，蘇小剛以選手視角撰寫了《研究生企業管理創新大賽，沒人告訴你該怎么拿獎》系列文章，累計三萬字。內容涵蓋比賽規則解析、組隊策略、賽道選擇等實用技巧，并以商業分析與實踐賽道為例，詳細拆解選題、破題與解題的全流程。這一系列分享源于他對新人困惑的深刻理解——去年作為新參賽者時，他曾因“聽得懂卻落不了地”而迷茫，因此希望通過更接地氣的方式傳遞經驗。

盡管分享初衷是傳授方法，但蘇小剛更強調“復盤”的價值。第三屆總決賽結束后，他發現兩支實力強勁的團隊意外折戟，這促使他深入分析數據變化。通過對比第二屆與第三屆的賽果，他發現大賽已發生結構性轉變：企業決策賽道總決賽隊伍從140支增至242支，但一等獎上線率從60%驟降至40%；商業分析與實踐賽道上線率更從71%暴跌至25%，官方命題數量翻倍至10個，評選標準顯著趨嚴。新增的工商管理案例賽道與AI與數字技術應用專項賽道上線率均不足30%，競爭激烈程度可見一斑。

數據背后是參賽規模的擴張與賽制復雜度的提升。第三屆總決賽隊伍總數達407支，較第二屆近乎翻倍。企業決策賽道增長72.9%，商業分析與實踐賽道增長37.1%，新增賽道直接貢獻了69支隊伍。然而，一等獎總數仍控制在140支左右，獲獎難度呈指數級上升。蘇小剛指出：“這不再是‘藍海’市場，而是進入‘掐尖’時代。參賽隊伍需從單純的技術比拼轉向差異化競爭，既要深耕命題要求，更要洞察賽事背后的‘市場邏輯’。”

他以“商戰”比喻賽事本質：參賽團隊如同創業企業，商業報告便是產品，評委則是挑剔的市場消費者。初期市場空白時，團隊只需完善自身；如今群雄逐鹿，必須精準定位需求、打造獨特優勢。這種轉變對參賽者提出更高要求——不僅要掌握分析工具，更要具備戰略思維與市場敏感度。蘇小剛坦言：“若用去年的劇本參賽，連國一門檻都難以觸及。競爭已從‘及格線’躍升至‘卓越線’。”

面對紅海競爭，他建議下屆選手突破傳統思維框架：“核心能力可能成為桎梏，差異化是破局關鍵。需將視野從命題本身擴展至整個賽事生態，理解評委的隱性需求，甚至預判命題趨勢。”這種視角轉換，或許能助力團隊在千軍萬馬中脫穎而出。